双语美文精选-EnglishSky-英语教学研究第9页

2022年高考命题方向、重点考察点出炉2021-11-09 15:09:26

一、2022年高考重点考察1、日常内容融合到考题中2022年高考试题会把日常生活中的内容融合到考题中。比如说，天问一号传回首幅火星图像！这个点，考察的学科就有高考语文作文，物理等学科的考题。因此，考生必须注意，因为，这个也是深化考试招生制度改革给我们的启示。又比如，疫情在生物中考到，新型冠状病毒(2019-nCoV)）感染呈流涕、不适等感冒症状，可引起严重的呼吸系统（下呼吸道)疾病甚至死亡。考生提示：平时多看新闻，在做试卷把常见的和生活相关的题目整理起来。2、热点素材对于2021-2022年这区

基于头脑风暴法的高中英语词汇教学策略探究2021-11-09 15:05:06

一、头脑风暴法的定义头脑风暴常常是为了解决一个问题、萌发一个好创意而集中一组人来同时思考某事match的方式。有点类似于“集思广益”的意思。它其实是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。头脑风暴的特点是让参与者敞开思想，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴，这是一种集体开发创造性思维的方法。笔者在学生的词汇学习中引入头脑风暴教学法，就是激发学生集体的创造性思维，在思想的相互碰撞中让学生学习、掌握更多的词汇。二、头脑风暴法在词汇学习中运用

2021年高考英语全国卷试题评析2021-08-12 11:17:36

落实立德树人促进全面发展考查综合能力正向引导教学——2021年高考英语全国卷试题评析教育部考试中心摘要∶2021年高考英语全国卷命题立足全面发展育人目标，落实构建德智体美劳全面培养体系的总体要求，依据高考评价体系，进一步强化关键能力考查，重视基础性，强调综合性，增强开放性和灵活性，引导教学回归教材。试题难度科学合理，助力高考综合改革顺利实施。试题对接基础教育改革，考查综合运用能力，发挥高考对基础教育的正向引导作用。关键词∶高考;新高考;高考英语;高考命题;高考评价体系;考试内容改革;试题评价【

崔刚：阅读的层次与课文教学2021-05-26 09:03:11

课文教学是近年来我一直在思考的一个问题。在英语教材的编写过程中，课文一直是整个教材的核心。现在我们所使用的各种高中英语教材，虽然都强调语言综合运用能力的培养，但是听、说、读、写技能的训练也都是围绕课文展开的。不过，我研究过一些公开课、优质课、竞赛课等等，可以看出，现在的课堂好像并没有把课文作为核心内容来对待。据我个人的观察，这些课对于课文的处理过程一般是这样的：老师会做非常漂亮的PPT，通过视频、音频等展示或介绍一些与课文主题内容相关的背景材料，然后带着大家来阅读文章。阅读课文时，基本上不向学生

《中国高考报告》：2021年高考命题趋势与热点分析2021-05-14 17:45:28

《中国高考报告》：2021年高考命题趋势与热点分析新高考评价体系在高考命题实践中最为明显的地方体现为“两线贯通”：一方面各个学科坚持贯彻国家意志，坚持正确导向，积极渗透和贯彻核心价值的考查；另一方面强调对学科素养、关键能力的考查，特别是创新思维、批判性思维、情境创设等环节的考查。2020年高考全面体现了高考评价体系的最新理念，是落实高考评价体系的生动体现。需要指出的是，2021年有八个省份进入新高考，分省命题成为本轮高考改革的新常态，我们在此强调，分省命题的共

【英语教学与研究】关于一堂好课的标准2021-03-23 11:25:37

评课总得有标准，什么是一堂好课的标准？什么样的课是一堂好课？这个问题没有标准答案，不同的角度会有不同的答案。从应试的角度、从育人的角度，答案肯定是不同的。不同的学校也会有不同的答案，不同的人、不同的角色，答案也是不同的。省教研员、市教研员，两者评课角度就不完全一样。虽然好课没有标准答案，但有共同要求，那就是以学生的发展为本，以提升学生的核心素养为旨归。有很多专家提了不同的标准，在此不一一赘述。我个人的观点是，生物课最基本的是要突出一个字——“活”。生物都是活物，一定要讲活。怎么体现这个“活”字呢

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