铺路石

第42页

  • 公主请上车!年轻人租“公交婚车”迎亲

    公主请上车!年轻人租“公交婚车”迎亲

    When young urban couples get married, they usually hire a fleet of about 10 cars to escort them and their family to the wedding venue. But one newlywed couple in Dalian, Liaoning province, did something a little different — they chose to rent a public bus inst...

  • Tsunamis are the deadliest form of natural disaster

    Tsunamis are the deadliest form of natural disaster

    Tsunamis are the deadliest form of natural disaster.They expose deeply rooted inequalities, inflicting greatest damage on the most vulnerable: people with limited resources, living in marginalized(边缘化的) communities, and those already impact...

  • 如何把班级变得越来越棒?试试“优点轰炸”!

    如何把班级变得越来越棒?试试“优点轰炸”!

    人的行为通过优点激励的方式,如表扬性语言赞美,往往有变他律为自动自觉、化约束为自我拓潜的作用。班级管理中学生的行为亦然。尤其是在班集体组建之初,一定要营造积极向上的班风,给孩子们一种感觉——我所在的班级就是最棒的!千万不要天天批评全班同学,动辄发脾气,他们会觉得我在的班级很差,自己也不会好好表现。所以,我会在班集体组建之初开展三个小活动:1.每天表扬班级一件事比如:今天大家集队特别快;今天晚修没有人迟到……2.每天表扬一个人比如:某某同学今天主动捡起地上的纸(于是你会发现,明天大家都去地上捡纸),他把班级当成自己的...

  • 优质课堂的36个细节!(建议收藏)

    优质课堂的36个细节!(建议收藏)

    和谐融洽的师生关系成就优质课堂,需要师生之间建立和谐融洽的关系,教师运用独特的人格魅力去影响学生,身教言传,心怀仁爱,走进学生的内心世界,成为他们良师益友。1. 做一个真实的人从教学的角度而言,成为“真实的人”是必不可少的。很多优秀的教师都以真实赢得了学生的尊重。2. 保持亲和力“亲其师,信其道”。有亲和力才可能赢得学生的尊重和信任,宽容和理解。如果熟记并且随时能叫出学生的名字,让学生感受到被尊重,那就更好了。3. 倾听学生的心声忘掉教师身份,到学生中间去,以一颗童心和学生相容。俯下身来听听学生的心灵之音...

  • 学生超爱的非物质奖励清单

    学生超爱的非物质奖励清单

    每个孩子都喜欢奖励,尤其是新奇的奖励。老师在班级管理的过程中,也常常需要一些奖励机制来调动学生的主动性和积极性,帮助学生建立良好的行为习惯。什么样的奖励能花小力气办大事呢?老师们不妨试试这些花式非物质奖励。1超级体验,奖励也能很“哇塞”1. 选择自己喜欢的座位,体验一天2. 当一天班长3. 当一次早读领读员4. 任选感兴趣的班级岗位,体验一天5. 放学举班牌一次6. 任选语/数/英课代表,体验一天7. 当一次小老师8. 放学时,代替老师...

  • 演讲稿:双语阅读 ——内向性格的力量

    演讲稿:双语阅读 ——内向性格的力量

    When I was nine years old I went off to summer camp for the first time. And my mother packed me a suitcase full of books, which to me seemed like a perfectly natural thing to do. Because in my family, reading was the primary group activity. And this might soun...