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英语阅读理解猜词义的小技巧

1类属法即通过类属来推测词义。如:■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明:从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物,同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。2推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。如:■Thatmuseum is so immense that it will be imp

11大常用来导入内容的句型

1.表示原因1) There are three reasons for this.      2) The reasons for this are as follows.3) The reason for this is that...          4) We have good reason to believe that..

高考英语所有题型解题技巧全攻略,建议尽快掌握

听力听力高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听,在有限的时间内做出选择,没有“回头看”的余地。今天,小编就结合近几年高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一.听力应试技巧与策略听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。二.快速记录能力心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记:1)运用速记

高考英语写作高级过渡语

1.表起始的过渡语有to  begin with, according to, so far, as far as等。例如:As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things.2.表时间的过渡语有first/firstly,in the mean time, at the same time, for the first time, ever since, while,shortly afte

如何基于语篇分析进行读后输出设计?

摘要: 语篇的读后输出与输入密不可分,是英语课堂教学的必备环节。读后输出是以把握语篇的整体内容为前提,实现读写循环。语篇的输入与输出需要以语篇为语言单位进行分析,着重分析语篇的宏观结构组织和微观结构特征。开展语篇的互动式讨论和概要写作的教学活动能够培养学生的语言表达能力。本文从语篇理论的视角出发,阐述了语篇的类型与特点,继而提出了建构以读后输出为导向的设计模式:语篇的互动式讨论和概要写作。语篇的互动式讨论设计分为基于语篇的输出、深入语篇的输出和超越语篇的输出三个层次。概要写作的步骤包含

美国中学规定阅读的十大经典英文小说

美国中小学最重要的两门课是语言和数学,如想获得语言考试的好成绩,必须有很强的阅读能力。如果阅读跟不上,语言考试是很难过关的。因此,美国中小学特别重视对学生进行阅读训练。 他们的语言课主要是阅读,分精读和泛读。精读课有些像我们的语文课,而泛读课学生有较大自由,没有统一的课本,通常由老师提出一个书单,供学生选读,有时也指定若干本书为必读。下面是美国中学规定阅读的十大经典英文小说,给大家作为参考。《杀死一只知更鸟》To Kill a Mockingbird爱与真知的成长经典Harper Lee'

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